Збереження ментального здоров’я молоді в умовах вищих навчальних закладів

Abstract

У рамках даної дипломної роботи були проведені теоретично обґрунтовані та емпірично досліджені особливості збереження ментального здоров’я молоді в умовах закладів вищої освіти, а також розроблено рекомендації щодо збереження ментального здоров’я молоді в умовах закладу вищої освіти. За результатами дослідження сформульовані основні висновки щодо стану ментального здоров'я студентської молоді та розроблені практичні рекомендації для його збереження і зміцнення. Одержані результати можуть бути використані психологами ЗВО, викладачами, адміністрацією та самими студентами для покращення психологічного благополуччя в освітньому середовищі.

In the framework of this thesis, theoretically grounded and empirically researched features of preserving the mental health of young people in higher education institutions were conducted, and recommendations were developed for preserving the mental health of young people in higher education institutions. Based on the results of the study, the main conclusions were formulated regarding the state of mental health of student youth and practical recommendations were developed for its preservation and strengthening. The results obtained can be used by psychologists of higher education institutions, teachers, administration and students themselves to improve psychological well-being in the educational environment.