Профілактика агресивної поведінки у підлітків

Abstract

У роботі розглянуто теоретичні засади дослідження профілактики агресивної поведінки у підлітків, проаналізовано агресивну поведінку як предмет науково-психологічного дослідження, обґрунтовано причини прояву агресивної поведінки в підлітковому віці та розкрито особливості психологічної роботи з профілактики агресивної поведінки підлітків. Описано процедуру емпіричного дослідження, здійснено діагностику особливостей агресивної поведінки підлітків, розроблено та апробовано програму її профілактики, а також здійснено кількісний і якісний аналіз результатів дослідження.

The study examines the theoretical foundations of research on the prevention of aggressive behavior in adolescents, analyzes aggressive behavior as a subject of scientific and psychological research, substantiates the causes of aggressive behavior in adolescence, and reveals the specifics of psychological work aimed at its prevention. The procedure of empirical research is described, the peculiarities of adolescents' aggressive behavior are diagnosed, a prevention program is developed and tested, and both quantitative and qualitative analyses of the research results are conducted.