Освітній застосунок для розвитку кольорового сприйняття в інтерактивному середовищі Unity

Abstract

У кваліфікаційній роботі досліджено аналіз тенденцій гейміфікації навчання та обґрунтування інструментарію розробки проєктування модульної архітектури, градієнтної логіки в сітці 6×7 та механізмів взаємодії користувача з об'єктами. Програмна реалізація алгоритму випадкового змішування Фішера–Єйтса та математичної моделі лінійної інтерполяції колірних векторів RGBA засобами C#, функціональне тестування працездатності алгоритмів, перевірка умов перемоги IsComplete та аналіз стабільності системи. Визначено перспективи масштабування проєкту.

The qualification work investigated the analysis of trends in gamification of learning and the justification of the development tools for designing modular architecture, gradient logic in a 6×7 grid, and mechanisms for user interaction with objects. Software implementation of the Fisher–Yates random mixing algorithm and the mathematical model of linear interpolation of RGBA color vectors using C#, functional testing of the performance of algorithms, verification of the IsComplete victory conditions, and analysis of system stability. Project scaling prospects were determined.