ІНСТИТУЦІЙНИЙ РЕПОЗИТАРІЙ ДЕРЖАВНОГО ПОДАТКОВОГО УНІВЕРСИТЕТУ
Institutional Repository of the State Tax University (iRDPU)
ISSN 3083-6344
Вітаємо на цифровій платформі iRDPU, що забезпечує накопичення, систематизацію, обробку, зберігання та надання у відкритий доступ електронних версій інтелектуальних продуктів університетської спільноти.
Проєкт реалізовано на базі програмного забезпечення DSpace© та підтримується Науковою бібліотекою університету.
Кількість документів у репозитарії: 5845
Розділи
Виберіть розділ, щоб переглянути його колекції.
- Кваліфікаційні роботи здобувачів вищої освіти
Нові надходження
Тип елементу:Публікація, Розвиток просторового мислення через декартові координати та вектори у шкільному курсі математики(Християнська академія педагогічних наук України, 2026) Ярова, Оксана Анатоліївна; Скасків, Лілія Василівна; Терменжи, Дарʼя ЄвгенівнаУ статті здійснено комплексний аналіз методики вивчення теми «Декартові координати і вектори в просторі» в умовах сучасної шкільної математичної освіти. Особлива увага приділена формуванню просторового мислення учнів, розвитку здатності до аналітичного опису об’єктів реального світу, а також оволодінню векторно-координатним апаратом як універсальним інструментом математичного моделювання. Розглянуто психолого-педагогічні передумови засвоєння понять тривимірного простору, зокрема особливості когнітивного сприйняття просторових структур, типові труднощі учнів при переході від двовимірних моделей до тривимірних об’єктів, а також стратегії їх подолання. Значну увагу приділено поетапній організації навчального процесу, що включає мотиваційні, формувальні та практичні етапи, використанню цифрових освітніх ресурсів, зокрема GeoGebra 3D, дослідницьким методам навчання, інтерактивним вправам та міжпредметній інтеграції. Запропоновано методичну систему, орієнтовану на активізацію пізнавальної діяльності учнів, розвиток аналітичного і критичного мислення та формування стійких результатів навчання. Стаття може бути корисною вчителям математики, методистам, викладачам педагогічних закладів, а також розробникам навчально-методичного забезпечення.Тип елементу:Публікація, Період зародження математики як етап формування числових і геометричних уявлень: історико-методичний аналіз (до VI ст. до н. е. )(Християнська академія педагогічних наук України, Інституту філософії та соціології Національної Академії Наук Азербайджану (Баку, Азербайджан), Всеукраїнська асоціація педагогів і психологів з духовно-морального виховання, 2025) Ярова, Оксана Анатоліївна; Скасків, Лілія Василівна; Бащук, Олена ЮріївнаУ статті здійснено авторський історико-методичний аналіз процесу зародження математики до VI століття до н. е. як визначального етапу становлення початкових числових і геометричних уявлень. Показано, що формування математичних знань відбувалося не ізольовано, а в безпосередньому зв’язку з практичними потребами людської діяльності, зумовленими розвитком господарства, облікових процесів, землеробства, будівництва, просторової орієнтації та впорядкування часових циклів. Обґрунтовано, що математика первісної доби мала переважно емпіричний і прикладний характер, а знання функціонували у вигляді усталених прийомів і алгоритмів, ефективність яких визначалася практичним досвідом, а не теоретичним доведенням. У роботі простежено еволюцію уявлень про число - від конкретного предметного рахунку та наочної лічби до поступового відокремлення числа як абстрактної кількісної характеристики, незалежної від властивостей об’єктів. Охарактеризовано ранні системи числення, зокрема унарну, десяткову та низку локальних систем, що виникли в різних культурно-історичних контекстах. Значну увагу приділено системі кіпу цивілізації інків, яка розглядається як оригінальна форма кодування числової та облікової інформації за відсутності писемності, що реалізувала позиційний принцип десяткової системи й поєднувала кількісні та якісні характеристики даних.Тип елементу:Документ, Людина, суспільство, комунікація: адаптація, стійкість і лідерство в умовах трансформацій(Державний податковий університет, 2025) Міністерство фінансів України; Державний податковий університет; Факультет соціально-гуманітарних технологій, спорту та реабілітації; Відділення НОК України в Київській областіЗбірник містить матеріали І Міжнародного наукового форуму, що відбувся 13 листопада 2025 року на базі факультету соціально-гуманітарних технологій, спорту та реабілітації Державного податкового університету. Представлені наукові дослідження охоплюють міждисциплінарні виміри людського розвитку, психологічної резильєнтності, сучасних управлінських практик, комунікаційних і медійних стратегій, мовної ідентичності, а також актуальні виклики цифрової доби.Тип елементу:Публікація, Публічне управління правоохоронними органами та сферою внутрішньої безпеки як об'єкт парламентського нагляду та контролю: зарубіжний досвід(Чорноморський державний університет імені Петра Могили, 2024) Максіменцева, Надія Олександрівна; Максіменцев, Максим Геннадійович; Maksimentsev, MaksymЗміцнення забезпечення правосуддя та безпеки є важливою проблемою розвитку, оскільки без правосуддя та безпеки інші суспільні блага та послуги не можуть бути надані або доступні. Справедливість і безпека відрізняються від інших суспільних благ і послуг. У державах, де немає безпеки та верховенства права, суб'єкти, що забезпечують безпеку та правосуддя, часто насправді є джерелами незахищеності та несправедливості. Посилення підтримка правоохоронної системи публічно управлінськими заходами держави у забезпеченні внутрішньої безпеки та правосуддя може бути "першим найкращим" рішенням [1, c. 5]. Держава відіграє незмінну роль у забезпеченні та підзвітності правосуддя та безпеки. Принаймні ця роль включає встановлення мінімальних стандартів, формулювання політики та законодавчої бази, розробку різних типів механізмів підзвітності, дотримання принципів прав людини та встановлення мереж і партнерства між постачальниками послуг, контроль та нагляд законодавця за ефективністю та результативністю виконавчої влади, органів із спеціальним статусом і повноваженнями у цій галузі. Однак чітку роль, яку держава виконує, може і повинна взяти на себе, залежить від контексту. Крім того, місцевий контекст має визначати, яка діяльність з розвитку відбувається, коли, як і в якому порядку, оскільки забезпечення правосуддя та безпеки базується на історичній спадщині, системах культурних цінностей, розрахунках політики і складному балансі сил.Тип елементу:Публікація, Посткримінальна поведінка в механізмі окремого злочину у сфері надрокористування в Україні: кримінологічний аналіз(ДВНЗ «Ужгородський національний університет», 2019) Максіменцева, Надія Олександрівна; Максіменцев, Максим Геннадійович; Maksimentsev, MaksymСтаття присвячена дослідженню механізму посткримінальної поведінки особи, яка вчинила злочин у сфері надрокористування. Встановлено, що цей механізм охоплює дві фази діяльності: 1) збут корисних копалин, який відрізняється в механізмі епізодичних злочинів та кримінальних промислів; 2) формування та дію механізмів психологічного самозахисту злочинців. Виявлено та охарактеризовано особливості збуту різних видів незаконно видобутих корисних копалин в Україні. Відстоюється думка про типовість виправдувального посткримінального мотивування осіб, які вчинили злочин у сфері надрокористування, формування в них комплексу соціальної жертви.