Перегляд за Автор "Bessarab Anastasiia"
Зараз показуємо 1 - 2 з 2
Результатів на сторінці
Налаштування сортування
- ДокументBranding as a social communication technology for managing consumer behavior(International Journal of Management (IJM), 2020) Zykun Nataliia Ivanivna; Zoska Yana; Bessarab Anastasiia; Voronova Vilena; Kyiashko Yuliia; Fayvishenko Diana; Зикун Наталія Іванівна; Зоська Я.; Бессараб А.; Воронова В.; Кияшко Ю.; Файвішенко Д.The article is devoted to methods of managing consumer behaviour. The authors propose using branding tools as a social and communication technology for this purpose. The authors examined both classic branding approaches and entirely new technologies. The authors examined the essence of brand and branding, analyzed the development trends of branding as a social and communicative technology for managing consumer behaviour, among which highlighted the flexibility and maximum automation, the rapid transition of consumers to new technologies, the role of technology in brand growth, and the need to manage loyalty. The study showed that the brand determines the value of goods. Hence, the authors developed a branding algorithm to control consumer behaviour and proposed technology for measuring consumer attitude to the brand. Стаття присвячена методам управління поведінкою споживачів. Автори пропонують використовувати для цього інструменти брендингу як соціально-комунікаційної технології. Автори розглянули як класичні підходи до брендингу, так і абсолютно нові технології. Автори розглянули сутність бренду та брендингу, проаналізували тенденції розвитку брендингу як соціально-комунікаційної технології управління поведінкою споживачів, серед яких виділили гнучкість та максимальну автоматизацію, швидкий перехід споживачів до нових технологій, роль технологій у зростанні бренду, а також необхідність управління лояльністю. Дослідження показало, що бренд визначає цінність товару. Тому автори розробили алгоритм брендингу для управління поведінкою споживачів та запропонували технологію вимірювання ставлення споживачів до бренду.
- ДокументCommunicative Strategies of Professional Development of a TV and Radio Journalist: Psychotypology and Social Model(Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 2020) Goian Oles; Goian Vita; Biletska Tetiana; Bessarab Anastasiia; Zykun Nataliia Ivanivna; Гоян О.; Гоян В.; Білецька Т.; Бессараб А.; Зикун Наталія ІванівнаThe whole world undergoes significant changes in communication, television and radio. Therefore, journalism education also alters. Television companies and radio stations hire former students, who already perceive the development of modern media in a different way, and thus try to communicate differently and influence large audiences. It is applied to all societies and countries developing their own media and caring about the future of television and radio industry. Such a new complex problem on communication via television and radio is caused primarily by the changes of information technology and communicative strategies in the field of media, online educational techniques in world schools of journalism, and is now being discussed by theorists and practitioners of journalism on various media platforms or global forums. The purpose of the article, that is based on the long-term research of scientists at Taras Shevchenko National University of Kyiv, is to set and prove the hypothesis about the future of television and radio broadcasting, in particular, those who will come to work on television or are already working, combining studying with practical activity. Within the period of 2012-2019 the authors of the article interviewed 760 students of the Institute of Journalism, Taras Shevchenko National University of Kyiv, on the basis of their statements about the choice of specialization, and collected the data on their attitude to modern media, including television and radio. As a result of the research, the authors have developed the psychotypology of students who will work for television and radio companies in Ukraine, and form the public opinion on social, sociocultural and political processes in the country. Consequently, this psychotypology (classics, jazzmen, rockers and conformists) can be used in schools of journalism in other countries as a technological approach to model the matrices of the educational process for training the TV and radio journalists. У всьому світі відбуваються значні зміни у сфері комунікації, телебачення та радіо. Відповідно, змінюється і журналістська освіта. Телекомпанії та радіостанції беруть на роботу колишніх студентів, які вже по-іншому сприймають розвиток сучасних медіа, а відтак намагаються по-іншому комунікувати та впливати на великі аудиторії. Це стосується всіх суспільств і країн, які розвивають власні медіа та дбають про майбутнє телерадіоіндустрії. Така нова комплексна проблема комунікації через телебачення і радіо зумовлена насамперед змінами інформаційних технологій і комунікативних стратегій у сфері медіа, освітніх онлайн-технологій у світових школах журналістики, і нині обговорюється теоретиками і практиками журналістики на різних медіа-платформах чи глобальних форумах. Мета статті, що ґрунтується на багаторічних дослідженнях науковців Київського національного університету імені Тараса Шевченка, - висунути та довести гіпотезу про майбутнє телебачення і радіомовлення, зокрема тих, хто прийде працювати на телебачення або вже працює, поєднуючи навчання з практичною діяльністю. Протягом 2012-2019 років автори статті опитали 760 студентів Інституту журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка на основі їхніх висловлювань щодо вибору спеціалізації, а також зібрали дані про їхнє ставлення до сучасних медіа, зокрема телебачення і радіо. У результаті дослідження автори розробили психотипологію студентів, які працюватимуть у телерадіокомпаніях України та формуватимуть громадську думку про соціальні, соціокультурні та політичні процеси в країні. Отже, ця психотипологія (класики, джазмени, рокери та конформісти) може бути використана в школах журналістики інших країн як технологічний підхід до моделювання матриць навчального процесу підготовки телерадіожурналістів.