Науково-практичні проблеми соціалізації підростаючої особистості

Abstract

У науковій публікації «Науково-практичні проблеми соціалізації підростаючої особистості» досліджено сутність ключових понять даної статті. Зроблено висновок, що завдання педагогів і батьків – через естафети, рухливі та українські народні ігри, які вони грають із дітьми сформувати у особистостей власне «я»; осмислення своєї соціальної належності; соціальної позиції; соціальної ролі: соціального статусу; формування самооцінки і т.д. Для досягнення мети даної публікації були застосовані розроблені та описані правила І. Д. Бехом.

The scientific publication «Scientific and practical problems of socialization of the growing personality» explores the essence of the key concepts of this article. It is concluded that the task of teachers and parents – through relay races, mobile and Ukrainian folk games, which they play with children to form in personalities their own «I»; understanding of their social identity; social position; social role: social status; formation of self-esteem, etc. To achieve the purpose of this publication, the rules developed and described by I. D Beh.