Бойовий хортинг – національний професійно-прикладний вид спорту України

Abstract

У розділі розкрито: використання Модельної навчальної програми «Фізична культура. 5-6 клас» для ЗЗСО. Варіативний модуль «Хортинг» під час виховання інтересу в життєво активних особистостей; значення збалансованого харчування для збереження здоров’я в учнів 5-9-х класів – підлітків-спортсменів бойового хортингу під час дії воєнного стану; вплив вітамінів на зміцнення здоров’я у підлітків-спортсменів бойового хортингу в умовах воєнного стану; формування здорового способу життя в українців (учні 6-х класів – підлітки-спортсмени бойового хортингу) через рухливі ігри; теорія і методика бойового хортингу як наукова і навчальна дисципліна: запитання, рівень інтересу учнів, студентів і курсантів; особливості організації позааудиторної роботи здобувачів вищої освіти засобами бойового хортингу в аспекті національно-патріотичного виховання; формування основ здорового способу життя в учнів 5-х класів – спортсменів бойового хортингу засобами рухливих ігор; формування національно-патріотичних якостей учнів ліцею у процесі фізичного виховання засобами хортингу; понятійний апарат молодого педагога в умовах воєнного стану для використання з учнями 5-6-х класів – спортсменами бойового хортингу; вплив професійно-прикладної фізичної підготовки (бойового хортингу) на формування професійних якостей майбутнього фахівця; виховання інтересу в учнів 9-го класу до хортингу – національного виду спорту України; розробка та впровадження навчальної програми з позашкільної освіти військово-патріотичного напряму «Стрілецький хортинг».

The section collection reveals: the use of the Model curriculum «Physical culture. 5-6 grade» for schools. Variant module «Horting» during education of interest in vitally active individuals; the importance of a balanced diet for maintaining the health of 5th-9th grade students – teenage athletes of Combat Horting during martial law; the effect of vitamins on strengthening the health of teenage athletes of Combat Horting in conditions of martial law; formation of a healthy lifestyle among Ukrainians (students of the 6th grade – teenage athletes of Combat Horting) through mobile games; theory and methodology of Combat Horting as a scientific and educational discipline: questions, level of interest of pupils, students and cadets; peculiarities of the organization of extra-curricular work of students of higher education by means of Combat Horting in the aspect of national-patriotic education; formation of the basics of a healthy lifestyle in 5th grade students – Combat Horting athletes by means of mobile games; formation of national and patriotic qualities of lyceum students in the process of physical education by means of Horting; the conceptual apparatus of a young teacher in martial law conditions for use with students of 5-6th grades – Combat Horting athletes; the influence of professional applied physical training (Combat Horting) on the formation of professional qualities of the future specialist; fostering interest among 9th grade students in Horting, the national sport of Ukraine; development and implementation of the curriculum for extracurricular education in the military –patriotic direction «Rifle Horting».