Дитина як об’єкт психолого-педагогічних досліджень (історико-педагогічний аналіз)

Abstract

У статті здійснено історико-педагогічний аналіз психолого-педагогічних досліджень дитячої особистості в Україні від дореволюційних часів до кінця 30-х рр. ХХ століття. Описано персональний внесок вітчизняних педагогів у справі дослідження дитини. Проаналізовано роботу Київської, Харківської психологічних шкіл та інших спеціалізованих установ щодо методології психолого-педагогічного дослідження.

Child as Object of Psychology-Pedagogical Researches (the HistoryPedagogical Analysis) In article the historic-pedagogical analysis of psychology-pedagogical researches of the children's person is carried out Ukraine from pre-revolution times to the end of 30th ХХ of century. The personal payment of home teachers is described on business research of child. Work of Kyiv is analysed, Kharkiv psychological schools and other specialized establishments in relation to methodology of research.