Взаємозв’язок професійної рефлексії та саморозвитку майбутніх психологів
Loading...
Date
item.page.orcid
item.page.doi
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ірпінь
Abstract
Вивчено особливості професійної рефлексії в контексті особистісного розвитку та саморозвитку майбутніх психологів.
Психодіагностично вивчено особливості розвитку професійної рефлексії та специфіки саморозвитку майбутніх психологів.
Визначено особливості взаємозв’язку професійної рефлексії та саморозвитку майбутніх психологів.
Розроблено тренінгову програму підвищення потенціалу професійної рефлексії як механізму саморозвитку майбутніх психологів.
Досліджено зміни показників професійної рефлексії та саморозвитку майбутніх психологів після тренінгу.
Надано рекомендації викладачам ЗВО щодо становлення професійної рефлексії у майбутніх психологів.
Peculiarities of professional reflection in the context of personal development and self-development of future psychologists were studied. The peculiarities of the development of professional reflection and the specifics of the self-development of future psychologists were studied psychodiagnostically. The peculiarities of the relationship between professional reflection and self-development of future psychologists are determined. A training program has been developed to increase the potential of professional reflection as a mechanism for self-development of future psychologists. Changes in indicators of professional reflection and self-development of future psychologists after training were studied. Recommendations are given to teachers of higher education institutions regarding the formation of professional reflection in future psychologists.
Peculiarities of professional reflection in the context of personal development and self-development of future psychologists were studied. The peculiarities of the development of professional reflection and the specifics of the self-development of future psychologists were studied psychodiagnostically. The peculiarities of the relationship between professional reflection and self-development of future psychologists are determined. A training program has been developed to increase the potential of professional reflection as a mechanism for self-development of future psychologists. Changes in indicators of professional reflection and self-development of future psychologists after training were studied. Recommendations are given to teachers of higher education institutions regarding the formation of professional reflection in future psychologists.
Description
Keywords
рефлексія, професійна рефлексія, особистісний розвиток і саморозвиток майбутніх психологів, тренінгова програма, тренінг, рекомендації, reflection, professional reflection, personal development and self-development of future psychologists, training program, training, recommendations
Citation
Дикса О. В. Взаємозв’язок професійної рефлексії та саморозвитку майбутніх психологів : кваліфікаційна робота / О. В. Дикса ; наук. кер. Л. А. Калениченко ; Мін-во фінансів України, Держ. податковий ун-т, Ф-т соціально-гуманітарних технологій спорту та реабілітації, Каф. психології, педагогіки та суспільних дисциплін. Ірпінь, 2024. 96 с.
