Психологічна підготовка тейквандистів 17 –20 років

Abstract

У кваліфікаційній роботі розглядаються питання психологічної підготовки, як системи психолого-педагогічних впливів, що застосовуються з метою формування та вдосконалення у спортсмена властивостей та якостей особистості, необхідних для успішності спортивної діяльності. В історії спорту багато прикладів того, як психологія ставала примою серед наук при досягненні спортсменами вершин спортивної слави саме тоді, коли вона тісно зливалася з педагогічною практикою у спорті, коли на довгому та важкому шляху підкорення цих вершин тренер і спортсмен або самостійно, або за допомогою професійного психолога використовували широкий арсенал методів зміни свідомості та підсвідомості, розроблений сучасною психопедагогікою

In the qualification work, the issue of psychological training is considered, as a system of psychological and pedagogical influences, which are used for the purpose of forming and improving the athlete's personality properties and qualities, necessary for the success of sports activities. In the history of sports, there are many examples of how psychology became the norm among the sciences when athletes reached the heights of sports glory precisely when it closely merged with pedagogical practice in sports, when on the long and difficult path of conquering these peaks, the coach and the athlete either independently or with the help of a professional psychologist used a wide arsenal of methods of changing consciousness and subconsciousness, developed by modern psychopedagogy