Використання Ted Talks для вдосконалення навичок аудіювання

Abstract

У середовищі, яке швидко змінюється, технології стали невід'ємною складовою викладання та вивчення іноземних мов. Мультимедійні ресурси створили потенційні можливості для формування ефективного та диверсифікованого освітнього процесу. Сайт TED.com пропагує "ідеї, які варто поширювати" та пропонує можливості залучення найбільш інноваційних спікерів світу до лекцій і дискусій. Ця доповідь присвячена використанню виступів TED Talks з метою покращення навичок аудіювання у студентів-правників. За результатами впровадження TED Talks у навчальний процес можна зробити висновок, що ефективно вирішуються кілька ключових завдань, а саме: у здобувачів покращується розуміння на слух, навички презентації, поповнюється словниковий запас, підвищується мотивація до самостійної реалізації своїх професійних інтересів. In an environment that is quickly changing, technology has become an essential component of teaching and learning foreign languages. Multimedia resources have created potential opportunities for forming an effective and diversified educational process. Website TED.com promotes «ideas that are worth spreading» and offers possibilities to incorporate the world’s most innovative speakers into lectures, discussions and activities in the classroom. The present paper focuses on using TED Talks to improve listening comprehension skills of law students. Based on the results of TED Talks implementation in the educational process, it can be concluded that several key issues are solved effectively, namely: mastering students’ listening comprehension, presentation skills, vocabulary acquisition, and motivation to pursue their professional interests independently