Організація викладання математики у загальноосвітньому навчальному закладі в умовах дистанційного навчання
Loading...
Date
Authors
ORCID
DOI
item.page.thesis.degree.name
item.page.thesis.degree.level
item.page.thesis.degree.discipline
item.page.thesis.degree.department
item.page.thesis.degree.grantor
item.page.thesis.degree.advisor
item.page.thesis.degree.committeeMember
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Ірпінь
Abstract
Досліджено організацію викладання математики в загальноосвітніх навчальних закладах в умовах дистанційного навчання, а також виявлено проблеми і виклики, з якими зустрічаються вчителі та учні, їх подальша систематизація для вдосконалення навчального процесу.
Education Institutions in the Context of Distance Learning». The organisation of mathematics teaching in general education institutions in the context of distance learning is studied, as well as the problems and challenges faced by teachers and students are identified, and their further systematisation is aimed at improving the educational process.
Education Institutions in the Context of Distance Learning». The organisation of mathematics teaching in general education institutions in the context of distance learning is studied, as well as the problems and challenges faced by teachers and students are identified, and their further systematisation is aimed at improving the educational process.
Description
Citation
Адаменко С. С. Організація викладання математики у загальноосвітньому навчальному закладі в умовах дистанційного навчання : кваліфікаційна робота / С. С. Адаменко ; наук. кер. М. М. Семко ; Мін-во фінансів України, Держ. податковий ун-т, Ф-т фінансів та цифрових технологій, Каф. вищої та прикладної математики. Ірпінь, 2025. 67 с.
