Психологічні умови професійної самореалізації працівників сфери рекламного бізнесу

Abstract

У дипломній роботі досліджено психологічні умови професійної самореалізації працівників сфери рекламного бізнесу. Основна увага приділяється аналізу теоретико-методологічних підходів до феномену самореалізації у творчих професіях, емпіричному дослідженні особистісних та мотиваційних чинників професійного розвитку, а також розробці практичних рекомендацій для керівників та HR-менеджерів. Дослідження проводилось на базі КНП «Бучанський центр соціальних послуг та психологічної допомоги» (м. Буча) за участю 54 осіб віком від 22 до 45 років. Встановлено, що для працівників характерний дисгармонійний профіль самоактуалізації: високий рівень креативності та автономності поєднується з низькою часовою компетентністю та недостатнім саморозумінням. Виявлено, що провідною кар’єрною цінністю є «Автономія» (33,3%), а основною перешкодою для самореалізації виступає незадоволеність умовами організації праці при високій задоволеності її змістом. На основі результатів дослідження розроблено комплексну програму психологічної підтримки, яка включає розвиток навичок «гнучкого планування» (Self-management), трансформацію стилю управління в бік підтримки автономії та тренінги емоційної компетентності. Практична значущість роботи полягає у можливості застосування розроблених рекомендацій для профілактики професійного вигорання та підвищення ефективності креативних команд

The diploma thesis investigates the psychological conditions of professional self-realization of employees in the advertising business sphere. The main focus is on analyzing theoretical and methodological approaches to the phenomenon of self-realization in creative professions, empirically studying personal and motivational factors of professional development, and developing practical recommendations for managers and HR specialists. The study was conducted at the Bucha Centre for Social Services and Psychological Assistance (Bucha) with the participation of 54 people aged 22 to 45. The study established that employees are characterized by a disharmonious profile of self-actualization: a high level of creativity and autonomy combined with low time competence and insufficient self-understanding. It was found that the leading career value is «Autonomy» (33.3%), while the main obstacle to self-realization is dissatisfaction with work organization conditions despite high satisfaction with its content. Based on the research results, a comprehensive psychological support program was developed, which includes the development of «agile planning» skills (Self-management), transformation of management style towards supporting autonomy, and emotional intelligence training. The practical significance of the work lies in the possibility of applying the developed recommendations for the prevention of professional burnout and increasing the efficiency of creative teams