Фізична культура у загальнокультурній та професійній підготовці студентів економічних спеціальностей

dc.contributor.authorКрупеня Світлана Василівнаuk_UA
dc.contributor.authorЛаврентьєв Олександр Миколайовичuk_UA
dc.contributor.authorЧаплигін Василь Петровичuk_UA
dc.contributor.authorЖиволович Світлана Анатоліївнаuk_UA
dc.contributor.authorKrupenia Svitlana Vasylivnaen_EN
dc.contributor.authorLavrentiev Oleksandr Mykolaiovychen_EN
dc.contributor.authorChaplyhin Vasyl Petrovychen_EN
dc.contributor.authorZhyvolovych Svitlana Anatoliivnaen_EN
dc.date.accessioned2024-04-25T12:02:06Z
dc.date.available2024-04-25T12:02:06Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractФізичне виховання. Включене до системи освіти та виховання, починаючи з дошкільних установ, воно характеризує основу фізичної підготовленості людей — придбання фонду життєво важливих рухових умінь та навичок, різнобічний розвиток фізичних здібностей. Його важливими елементами є «школа» руху, система гімнастичних вправ і правила їх виконання, за допомогою яких у дитини формуються вміння диференційовано управляти рухами, здатність координувати їх у різних поєднаннях; система вправ для раціонального використання сил при переміщеннях у просторі (основні способи ходьби, бігу, плавання, бігу на ковзанах, на лижах та ін.) при подоланні перешкод, у метаннях, у піднесенні та перенесенні ваг; «школа» м’яча (гра у волейбол, баскетбол, гандбол, футбол, теніс та ін.). Фізичний розвиток — це біологічний процес становлення, зміни природних морфологічних та функціональних властивостей організму протягом життя людини (довжина, маса тіла, коло грудної клітини, життєва місткість легень, максимальне споживання кисню, сила, швидкість, витривалість, гнучкість, спритність та ін.). Фізичний розвиток керований. За допомогою фізичних вправ, різних видів спорту, раціонального харчування, режиму праці та відпочинку можна змінювати у необхідному напрямку наведені вище показники фізичного розвитку. В основі управління фізичним розвитком лежить біологічний закон вправності та закон єдності форм та функцій організму. Тим часом фізичний розвиток мірою обумовлений і законами спадковості, які необхідно враховувати як фактори, які сприяють або навпаки перешкоджають фізичному вдосконаленню людини. Процес фізичного розвитку підпорядковується закону вікової ступінчастості. Тому втручатися в цей процес з метою управління ним можна лише з урахуванням особливостей та можливостей організму у різні вікові періоди; становлення та зростання, найвищого розвитку форм та функцій, старіння. Physical Education. Included in the system of education and upbringing, starting from preschool institutions, it characterizes the basis of physical fitness of people - the acquisition of a fund of vital motor abilities and skills, versatile development of physical abilities. Its important elements are the «school» of movement, the system of gymnastic exercises and the rules fo r their performance, with the help of which the child develops the ability to manage movements differently, the ability to coordinate them in various combinations; a system of exercises fo r the rational use of forces when moving in space (the main methods of walking, running, swimming, running on ice skates, skiing, etc.) when overcoming obstacles, throwing, lifting and carrying weights; “ school” of the ball (volleyball, basketball, handball, soccer, tennis, etc.). Physical development is a biological process of formation and changes in the natural morphological and functional properties of the body during a person’s life (length, body weight, chest circumference, vital capacity of the lungs, maximum oxygen consumption, strength, speed, endurance, flexibility, dexterity, etc.). Physical development is managed. With the help of physical exercises, various types of sports, rational nutrition, work and rest regime, it is possible to change the above indicators of physical development in the necessary direction. Management of physical development is based on the biological law of skill and the law of unity of body forms and functions. A t the same time, physical development is determined to some extent by the laws of heredity, which must be taken into account as factors that contribute to or, on the contrary, hinder the physical improvement of a person. The process of physical development is subject to the law of age gradation. Therefore, it is possible to intervene in this process in order to manage it only taking into account the characteristics and capabilities of the organism in different age periods; formation and growth, the highest development of forms and functions, aging
dc.identifier.citationКрупеня С. В. Фізична культура у загальнокультурній та професійній підготовці студентів економічних спеціальностей / С. В. Крупеня, О. М. Лаврентьєв, В. П. Чаплигін, С. А Живолович // Економіка і управління. – 2022. – № 1. – С. 117–126.
dc.identifier.doi10.36919/2312-7812.1.2022.117
dc.identifier.urihttps://ir.dpu.edu.ua/handle/123456789/2367
dc.language.isouk_UA
dc.publisherЕкономіка і управління
dc.relation.ispartofseries№ 1.
dc.relation.isreferencedby1. Гімнастика: навчальний посібник / І.Й. Малинський, С.В. Крупеня, Ю.П. Сергієнко, О.М. Лаврентьев. — Ірпінь: Університет ДФС України, 2021. —226 с. — (Серія «На допомогу студенту УДФСУ»; т. 88). ISBN 978-966-337-626-4. 2. Колесник А.С. Використання інноваційних технологій під час занять з фізичної культури. «Молодий вчений», № 11 (63), листопад, 2018 р. С. 553-557. 3. Крупеня С.В., Лаврентьев О.М., Романчук К.С. Основи методичної майстерності вчителя фізичної культури з гімнастики. Розвиток обдарованої особистості: світовий та вітчизняний контексти: матеріали методологічного семінару (Київ, 18—20 листопада 2021 року). — Київ: Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2021. — С. 251-256. 4. Лаврентьєв О.М., Сергієнко Ю .П , Головащенко Р.В., Крупеня С.В., Пристінський О.В.. Основні аспекти побудови уроку з гімнастики. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія № 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт): зб. наукових праць / За ред. О.В. Тимошенка. — Київ : Видавництво НПУ імені М.П. Драгоманова, 2021. — Випуск 10 (141) 21. — С. 70-74. 5. Методичні рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо викладання фізичної культури у 2019/2020 навчальному році (Додаток до листа Міністерства освіти і науки України від 01. 07. 2019 р. № 1/11-5966. 6. Мовчан В. П. Фізкультурно-спортивна діяльність як один із засобів виховання дисциплінованості підлітків. «Молодий вчений». № 4.1 (68.1). квітень, 2019 р. С. 16-19. 7. Педагогіка фізичного виховання і спорту. Опорні конспекти лекцій для студентів денної та заочної форм навчання спеціальностей 017 «Фізична культура і спорт» та 014 «Середня освіта (фізична культура)», освітній ступінь «бакалавр». Навчальний посібник / укладач Т. В. Хома. Ужгород, УжНУ, 2020. 84 с. 8. Стандарт вищої освіти України: перший (бакалаврський) рівень вищої освіти, галузь знань 01 Освіта / Педагогіка, спеціальність 017 Фізична культура і спорт. Затверджено та введено в дію наказом Міністерства освіти і науки України від 24.04.2019 р. № 567. Київ, 2019. 9. Тулайдан В. Г., Тулайдан Ю.Т. Практикум з теорії і методики фізичного виховання. Львів, «Фест-Прінт», 2017. 179 с.; 10. Юшко О., Боренко Н , АзаренкоВа Л. Витоки педагогічної майстерності. 2018. Випуск 22. С. 218-223.
dc.subjectфізичний розвиток, біологічний процес, сила, швидкість, витривалість, гнучкість, спритність.uk_UA
dc.subjectphysical development, biological process, strength, speed, endurance, flexibility, dexterity.en_EN
dc.titleФізична культура у загальнокультурній та професійній підготовці студентів економічних спеціальностей
dc.title.alternativePhysical culture in general cultural and professional training of students of economic specialties
dc.typeArticle
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
statya_2022_IR_1539.pdf
Розмір:
7.71 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Зібрання