Методологія підготовки юристів: досвід країн ЄС та його впровадження в Україні

dc.contributor.authorЧигрина, Галина Леонідівнаuk
dc.date.accessioned2025-04-02T11:59:39Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractУдосконалення системи підготовки юристів в Україні було кінцевою метою нашого дослідження. Вивчення досвіду організації системи юридичної освіти у країнах ЄС дозволило зробити висновки та сформулювати методичні рекомендації щодо удосконалення процесу підготовки юристів в України: – система вищої освіти в Україні, зокрема процес підготовки юристів, потребують системних змін. Запровадження іноземного досвіду без урахування вітчизняних традицій не досягає поставленої мети, погіршуючи якість підготовки вітчизняних фахівців, у т. ч. юристів; – Міністерство освіти і науки України, покладаючись на автономність вишів, не повинне дозволяти підготовку юристів за освітніми програмами, які не відповідають встановленим стандартам. Зокрема, це стосується переліку обов’язкових дисциплін, необхідних для підготовки юриста. Стандарти підготовки юристів доцільно періодично перезатверджувати, оновлюючи зміст стандарту відповідно до вимог практики та світового, у т. ч. європейського, досвідом організації навчального процесу юристів; – організація навчального процесу, зміст навчання, система оцінювання знань майбутніх юристів і підбір науково-педагогічного складу – прерогатива вишу, але вони мають бути студенто- та практико-орієнтованими. Такий підхід породжуватиме здорову конкуренцію, підвищуватиме авторитет і престиж не тільки юридичних, але й інших національних вишів; – готовність і спроможність викладача (лектора) опанувати нові методи викладання, використовувати сучасні технології у навчальному процесі краще за все оцінять студенти шляхом бажання чи небажання вивчати запропоновані викладачем дисципліни й опановувати професію юриста в Україні, а не за її межами.uk
dc.description.abstractImproving the system of training lawyers in Ukraine was the ultimate goal of our research. The study of the experience of the organization of the legal education system in the EU countries made it possible to draw conclusions and formulate methodological recommendations for improving the process of training lawyers in Ukraine: - the system of higher education in Ukraine, in particular the process of training lawyers, needs systemic changes. The introduction of foreign experience without taking into account domestic traditions does not achieve the set goal, worsening the quality of training of domestic specialists, including h lawyers; - The Ministry of Education and Science of Ukraine, relying on the autonomy of higher education institutions, should not allow the training of lawyers under educational programs that do not meet the established standards. In particular, this concerns the list of mandatory disciplines required for the training of a lawyer.en
dc.identifier.citationЧигрина Г. Л. Методологія підготовки юристів: досвід країн ЄС та його впровадження в Україні / Г. Л. Чигрина // Challenges of legal science and education: an experience of EU countries and introduction in Ukraine : Collective monograph. – Riga, Latvia : «Baltija Publishing», 2020. – С. 431–447.
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4546-0145
dc.identifier.urihttps://ir.dpu.edu.ua/handle/123456789/4580
dc.language.isouk
dc.publisherУДФСУ
dc.subjectюридична освітаuk
dc.subjectюристuk
dc.subjectфахова освітаuk
dc.subjectкраїни ЄСuk
dc.subjectвища освітаuk
dc.subjectlegal educationen
dc.subjectlawyeren
dc.subjectprofessional educationen
dc.subjectEU countriesen
dc.subjecthigher educationen
dc.titleМетодологія підготовки юристів: досвід країн ЄС та його впровадження в Україні
dc.typeMonograph

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
monograph_2020_IR_3167.pdf
Розмір:
375.96 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:

Колекції