Вектори трансформації діяльності університетів у контексті реалізації цілей сталого розвитку

Abstract

У роботі наведена характеристика напрямів міжнародних досліджень з управління сталістю в університетах, які відіграють вирішальну роль у сприянні стійкому розвитку суспільства. Проаналізовано основні складові концепції сталого розвитку закладів вищої освіти та зміст діяльності структур, що беруть участь у процесах розвитку та управління стійкістю. Обґрунтовано необхідність розробки проектів сталого розвитку університетів, адаптованих до вітчизняної нормативно-правової бази, що включатимуть відповідні вимоги до освітніх установ, які готують фахівців та лідерів бізнесу, покликаних демонструвати суспільно відповідальне ставлення до глобальних проблем. The paper describes the directions o f international research on sustainability management in universities, which play a crucial role in promoting sustainable development o f society. The main components o f the concept o f sustainable development o f higher education and the content o f the activities o f structures involved in the processes o f development and sustainability management are analyzed. The need to develop sustainable development projects o f universities adapted to the domestic legal framework, which will include appropriate requirements for educational institutions, training professionals and business leaders, designed to demonstrate a socially responsible attitude to global issues.