Основні аспекти викладання навчальної дисципліни «порівняльна історія права»

Анотація
Порівняльне правознавство як навчальна дисципліна є базова для підготовки бакалаврів (магістрів) «Порівняльне правознавство» («Юридична компаративістика»); можливими є навчальні курси з галузевих порівняльних дисциплін (наприклад, «Порівняльне конституційне право», «Порівняльне цивільне право», «Порівняльне кримінальне право» тощо). Проте, специфіка порівняльної історії права, як структурна частина порівняльного правознавства, дає підстави стверджувати про можливість введення даного навчального курсу до навчального плану підготовки здобувачів третього (PhD) рівня вищої освіти. Comparative Law as a discipline is the basis for the preparation of bachelors (masters) "Comparative Law" ("Legal Comparative Studies"); training courses in sectoral comparative disciplines are possible (for example, "Comparative Constitutional Law", "Comparative Civil Law", "Comparative Criminal Law", etc.). However, the specifics of the comparative history of law, as a structural part of comparative jurisprudence, gives grounds to argue about the possibility of introducing this course into the curriculum for third (PhD) higher education.
Опис
Ключові слова
викладання, навчальна дисципліна, заклад вищої освіти, історія права, порівняння, teaching, academic discipline, institution of higher education, history of law, comparison
Бібліографічний опис
Основні аспекти викладання навчальної дисципліни «порівняльна історія права» / А. Є. Шевченко, С. В. Кудін, В. П. Авсєєвич, І. В. Сердюк // Modern science: innovations and prospects : proceedings of V International Scientific and Practical Conference, 6-8 February 2022. – Stockholm. ‒ Sweden, 2022. – С. 760–764.
Зібрання