Формування комунікативної активності та креативного мислення студентів з використанням інноваційних технологій навчання на заняттях з німецької мови

dc.contributor.authorШапошник Галина Григорівнаuk_UA
dc.contributor.authorShaposhnyk Halyna Hryhorivnaen_EN
dc.date.accessioned2024-04-08T12:14:22Z
dc.date.available2024-04-08T12:14:22Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractНові інформаційні технології навчання - це сукупність методології та технології навчання, в основу якої покладено використання комп’ютерних навчальних програм, електронних посібників і підручників, що забезпечують інтерактивний програмно-методичний супровід навчального процесу і є однією з форм реалізації мети та змісту сучасної парадигми гуманізованої освіти. New information technologies of studies are basis of methodology and technology of studies. The use of the computer educational programs, electronic manuals and textbooks provides interactive programmatic mythological accompaniment of educational process and they are one of forms of realization of the aim and maintenance of modern paradigm of the education.
dc.identifier.citationШапошник Г. Г. Формування комунікативної активності та креативного мислення студентів з використанням інноваційних технологій навчання на заняттях з німецької мови / Г. Г. Шапошник // Збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету «Україна» .−2018. − № (1) 15. − С. 29−33.
dc.identifier.urihttps://ir.dpu.edu.ua/handle/123456789/2087
dc.language.isouk_UA
dc.publisherЗбірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету «Україна»
dc.relation.ispartofseries№ (1) 15.
dc.relation.isreferencedby1.Бех П.О., Биркун Л.В. Концепція викладання іноземних мов в Україні //Іноземні мови. − 1996.−№ 4.− С.3-8. 2.Боделан О.В. Вплив інтелектуальних і комунікативних особливостей студентів на їхню психологічну адаптацію у школі.// Наука і освіта. − Одеса,1998.−№5. -С.32-34. 3.Вєтхов О. Важлива складова комунікативної активності студентів.//Іноземні мови в навчальних закладах. − 2004.− №4.−С.76-84. 4.Інтерактивні технології навчання: теорія, практика, досвід. Метод. посібник / Авт. укл.: О. Пометун, Л. Пироженко. - К.: АПН, 2002. 5.Малієнко В. Навчальна діяльність як діяльність спілкування. //Іноземні мови в навчальних закладах.−2007.−№1.− С.37-41. 6.Творчо-дослідницькі та інтерактивні технології навчання на уроках словесності. Метод. посібник / Д. Семчук. - Тернопіль: Підручники і посібники, 2007.
dc.subjectкомунікативна активність, креативне мислення; інноваційні технології; самоствердження, комунікація.uk_UA
dc.subjectcommunicative activity, creative thinking; innovative technologies; self-affirmation, communication.en_EN
dc.titleФормування комунікативної активності та креативного мислення студентів з використанням інноваційних технологій навчання на заняттях з німецької мови
dc.title.alternativeFormation of communicative aktiviti and creative studens`thinking with the use of the educational innovative technologies during the lessons of german language
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
statya_2018_IR_1345.pdf
Розмір:
1.09 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Вантажиться...
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:

Колекції