Психологічна модель копінг-поведінки педагога

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorТкачук, Таїсія Анатоліївнаuk_UA
dc.contributor.authorКатолик, Галина Вікторівнаuk_UA
dc.date.accessioned2025-03-20T15:10:18Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractСтаття присвячена аналізу копінг-поведінки педагогів, професійна діяльність яких характеризується впливом великої кількості стрес-факторів, що завдають шкоди здоров’ю, призводять до низької оцінки своєї професійної компетентності та проблем у сфері міжособистісних комунікацій.uk_UA
dc.description.abstractThis article analyzes the coping behaviors of teachers whose professional activity is characterized by the influence of a massive amount of stressor factors which are detrimental to the health, leading to a lower estimate of their professional competence and interpersonal communication problems.en_EN
dc.identifier.citationТкачук Т. А. Психологічна модель копінг-поведінки педагога / Т. А. Ткачук, Г. В. Католик // Перспективи та інновації в науці (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). – 2024. – № 3 (37). – С. 993–1001.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-3(37)-993-1001
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000- 0002-2721-6392
dc.identifier.urihttp://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/view/10095
dc.identifier.urihttps://ir.dpu.edu.ua/handle/123456789/4337
dc.language.isouk
dc.publisherНаукові перспективи та інновації
dc.subjectкопінгuk_UA
dc.subjectкопінг-поведінкаuk_UA
dc.subjectметодологіяuk_UA
dc.subjectметодuk_UA
dc.subjectметаметодологіяuk_UA
dc.subjectінтер-uk_UA
dc.subjectінтраіндивідуальні методи вимірюванняuk_UA
dc.subjectемоційно-орієнтованийuk_UA
dc.subjectкопінгuk_UA
dc.subjectпроблемно-орієнтований копінгuk_UA
dc.subjectstressen_EN
dc.subjectcoping behavioren_EN
dc.subjectcoping strategiesen_EN
dc.subjectcoping resourcesen_EN
dc.subjectlocus of controlen_EN
dc.subjectemotsialnaya resistanceen_EN
dc.subjectafiliatsiyaen_EN
dc.subjectempathyen_EN
dc.subjectself-concepten_EN
dc.titleПсихологічна модель копінг-поведінки педагога
dc.title.alternativePsychological model of coping behavior of the teacher
dc.typeArticle

Файли

Контейнер файлів

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
statya_2024_IR_3042.pdf
Розмір:
307.03 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити

Ліцензійна угода

Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити

Колекції

Статті