Розвиток рухової координації майбутніх учителів фізичної культури і спорту у процесі занять з фітнесу

Abstract

У кваліфікаційній роботі розглянуті питання впливу систематичних занять фітнесом на розвиток рухової координації майбутніх учителів фізичної культури і спорту. Проаналізовано й узагальнено практичний досвід тренерів Фітнес-клубу «Reforma» м. Ірпінь та наукові дослідження педагогічних технологій, які дозволять ефективно використовувати компоненти фітнесу у розвитку рухової координації майбутніх фахівців у сфері фізичної культури і спорту. In the qualification work, the impact of systematic fitness classes on the development of motor coordination of future teachers of physical culture and sports is considered. The practical experience of the trainers of the "Reforma" Fitness Club in Irpin and the scientific research of pedagogical technologies, which will allow the effective use of fitness components in the development of motor coordination of future specialists in the field of physical culture and sports, are analyzed and summarized.