Психолого-педагогічні особливості формування і становлення особи тренера

Loading...
Thumbnail Image

Date

ORCID

DOI

item.page.thesis.degree.name

item.page.thesis.degree.level

item.page.thesis.degree.discipline

item.page.thesis.degree.department

item.page.thesis.degree.grantor

item.page.thesis.degree.advisor

item.page.thesis.degree.committeeMember

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Ірпінь

Abstract

У кваліфікаційній роботі досліджуються теоретичні та прикладні аспекти психолого-педагогічного формування особи тренера як центрального чинника тренувального процесу. Проаналізовану структуру особистіснх якостей фахівця, зокрема лідерський потенціал, емоційний інтелект, когнітивну гнучкість та морально-етичні орієнтири. Особлива увага приділена механізмам професійного становлення, стресостійкості та впровадженню трансформаційного стилю лідерства.
This thesis examines the theoretical and practical aspects of the psychological and pedagogical development of a coach as a central factor in the training process. The structure of the specialist’s personal qualities is analyzed, specifically leadership potential, emotional intelligence, cognitive flexibility, and moral and ethical guidelines. Particular attention is paid to the mechanisms of professional development, stress resilience, and the implementation of a transformational leadership style.

Description

Citation

Ващенко І. С. Психолого-педагогічні особливості формування і становлення особи тренера : кваліфікаційна робота / І. С. Ващенко ; наук. кер. І. Й. Малинський ; Мін-во фінансів України, Держ. податковий ун-т, Ф-т соціально-гуманітарних технологій, спорту та реабілітації, Каф. технологій оздоровлення та фізкультурно-спортивної реабілітації. Ірпінь, 2026. 62 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By