Психолого-педагогічні особливості формування і становлення особи тренера

Abstract

У кваліфікаційній роботі досліджуються теоретичні та прикладні аспекти психолого-педагогічного формування особи тренера як центрального чинника тренувального процесу. Проаналізовану структуру особистіснх якостей фахівця, зокрема лідерський потенціал, емоційний інтелект, когнітивну гнучкість та морально-етичні орієнтири. Особлива увага приділена механізмам професійного становлення, стресостійкості та впровадженню трансформаційного стилю лідерства.

This thesis examines the theoretical and practical aspects of the psychological and pedagogical development of a coach as a central factor in the training process. The structure of the specialist’s personal qualities is analyzed, specifically leadership potential, emotional intelligence, cognitive flexibility, and moral and ethical guidelines. Particular attention is paid to the mechanisms of professional development, stress resilience, and the implementation of a transformational leadership style.