Методика проведення тематичного контролю навчальних досягнень учнів

Abstract

У роботі проведено аналіз методики проведення тематичного контролю учнів під час навчання. Розглядаються види, форми та методи тематичного контролю учнів під час навчання. Надається опис рівнів та критерій оцінювання знань, аналізується використання різних форм контролю досягнень учнів. Здійснений поглиблений аналіз особливостей використання компʼютерного тестування при тематичному оцінюванні та надані приклади тестів з математики. The paper analyses the methodology of conducting thematic control of students during training. The types, forms and methods of thematic control of students during training are considered. The levels and criteria for assessing knowledge are described, and the use of various forms of control over students' achievements is analysed. An in-depth analysis of the peculiarities of using computer-based testing in thematic assessment is carried out and examples of mathematics tests are provided.