Теоретичне обгрунтування необхідності раціонального використання фізичних навантажень у препубертатному періоді в школярів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorОрлов Олександр Ігоровичuk_UA
dc.contributor.authorМалинський Ігор Йосиповичuk_UA
dc.contributor.authorГоловащенко Роман Володимировичuk_UA
dc.contributor.authorOrlov Oleksandr Ihorovychen_EN
dc.contributor.authorMalynskyi Ihor Yosypovychen_EN
dc.contributor.authorHolovashchenko Roman Volodymyrovychen_EN
dc.date.accessioned2024-05-03T07:22:41Z
dc.date.available2024-05-03T07:22:41Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ цій статті розглянуто сучасні дані щодо залежностей рівня фізичної підготовленості із загальним рівнем здоровʼя учнів молодшого шкільного віку (у пре пубертатному періоді), визначені особливості фізичного розвитку та фізичної підготовленості, функціонального стану дихальної системи, параметрів діяльності серцево-судинної системи за частотою серцевих скорочень учнів середньої ланки освіти, зокрема молодших школярів, їх перспективи в онтогенезі подальшого розвитку Даний факт може в подальшому сприяти більш прогресивному підходу вчителя до підготовки учнів у виборі олімпійського виду спорту та успішної спортивної діяльності, відповідно до їх індивідуального розвитку, статі та фізичної підготовленості. Узагальнено дані вітчизняної та зарубіжної літератури, а також представлено результати власних досліджень, а саме: здійснено оцінку рівня здоров'я та фізичних здібностей. На цьому фоні проаналізовано динаміку зростання фізичних здібностей учнів загальноосвітньої школи порівняно з результатами аналогічної роботи спортивного клубу. This article examines modern data on the dependence of the level of physical fitness on the general level of health of primary school students (in the pre-pubertal period), the specifics of physical development and physical fitness, the functional state of the respiratory system, the parameters of the cardiovascular system based on the heart rate of middle school students links of education, in particular younger schoolchildren, their prospects in the ontogenesis of further development. This fact may further contribute to a more progressive approach of the teacher to the training of students in choosing an Olympic sport and successful sports activities, in accordance with their individual development, gender and physical fitness. Data from domestic and foreign literature are summarized, as well as the results of own research are presented, namely: an assessment of the level of health and physical abilities is carried out. Against this background, the dynamics of the growth of physical abilities of secondary school students compared to the results of similar work of a sports club was analyzed.
dc.description.sponsorshipМалинський І.Й., https://orcid.org/0000-0002-4019-8109 Головащенко Р.В., https://orcid.org/0009-0008-7148-4807
dc.identifier.citationОрлов О. І. Теоретичне обґрунтування необхідності раціонального використання фізичних навантажень у препубертатному періоді в школярів. / О. І. Орлов, І. Й. Малинський, Р. В. Головащенко // Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) : зб. наук. пр. – 2024. – Вип. – 3К (176) 24. – С. 374–380.
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.31392/UDU-nc.series15.2024.3K(176).82
dc.identifier.issn2311-5491 (print)
dc.identifier.issn2664-3537 (Online)
dc.identifier.urihttps://ir.dpu.edu.ua/handle/123456789/2447
dc.language.isouk_UA
dc.publisherНауковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова
dc.relation.ispartofseriesСерія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт) ; Вип. 3К (176) 24.
dc.relation.isreferencedby1. Власюк О., Борисова Ю., Федоряка А. Особливості розвитку рухових якостей дітей молодшого шкільного віку у самостійних заняттях фізичними вправами. Спортивний вісник Придніпров’я. 2022. No 2, С. 30-38. 2.Волков Л.В. Фізична підготовка школярів: навчальний посібник. Київ: «Освіта України», 2014. 216 с. 3.Грибан Г.П., Отрошко О.В., Солодовник О.В., Крук А.З., Засік Г.В. та співавт. Формування професійних компетентностей учителя фізичної культури у здобувачів з використанням здоров’язбережувальних технологій навчання. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2022. Вип.6 (151), С.46-51. 4.Гуніна Л.М., Атаман Ю.О., Белєнічев І.Ф., Войтенко В.Л., Носач О.В. Лабораторний моніторинг і нутритивно-метаболічна підтримка процесу підготовки спортсменів: монографія; за заг. ред. Л.М.Гуніної, Ю.О.Атамана. Суми, 2023. 389 с. 5.Дорофєєва Т.І. Застосування вимог міжнародних стандартів і впорядкованих стандартами практик до управління якістю фізкультурно-спортивних послуг. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт).2021. No 5(136),С. 47-53. 6.Круцевич Т.Ю., Імас Є.В., Марченко О.Ю. Гендерні відмінності ієрархічної структури ціннісних орієнтацій школярів різних вікових груп. Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві. 2018. No 3(43), С. 26-35. 7.Круцевич Т.Ю., Червотока М.О. Стан фізичного здоров’я школярів у закладах загальної середньої освіти в різних умовах фізичного виховання в Україні. Спортивний вісник Придніпров’я. 2022. No1, С. 34-41. 8.Марченко О.Ю. Характерні відмінності у виборі факторів здорового способу життя як складових індивідуальної фізичної культури сучасних школярів. Слобожанський науково-спортивний вісник. 2018. No 6 (68). С.10-15. 9.Орлов Олександр. Проблеми регулювання навчально-тренувальних занять з бойових мистецтв дітей шкільного віку з ослабленим здоровʼя м. «Сучасні проблеми теорії та практики фізичного виховання, спортивних дисциплін та туризму»: зб. наук. праць за матеріалами II Міжнародної наук.-практ. інтернет-конф. 16.05.2016 р. Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Григорія Сковороди [та ін.]. Переяслав-Хмельницький, ПХДПУ, 2016. Ч. 2. С. 67-72. 10.Сороколіт Н. Розвиток професійних компетентностей учителів фізичної культури в умовах нової української школи. Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві. 2022. No 2(58). С. 22-28. 11.Aljuhani O., Sandercock G. Contribution of Physical Education to the Daily Physical Activity of Schoolchildrenin Saudi Arabia. Int. J. Environ. Res. Public Health. 2019. N 16(13), P.2397. doi: 10.3390/ijerph16132397. 12.Almas A., Iqbal R., Sabir S., Ghani A., Kazmi K. School health education program in Pakistan (SHEPP) - a threefold health education feasibility trial in schoolchildren from a lower-middle-income country. Pilot Feasibility Stud.2020. N6, P.80. 13.Alvarez C., Ramírez-Campillo R., Sáez-Lafourcade R., Delgado-Floody P., Martínez-Salazar C. et al. Association of physical inactivity with blood pressure and cardiovascular risk factors in Amerindian schoolchildren. Am. J. Hum. Biol. 2019. N 31(5):, P.e23273. 14.Bleiweiss-Sande R., Chui K.,Wright C., Amin S., Anzman-Frasca S., Sacheck J. M. Associations between Food Group Intake, Cognition, and Academic Achievement in Elementary Schoolchildren. Nutrients. 2019. N 11(11), P. 2722. 15. Burke D.T., Al-Adawi S., Lee Y.T., Audette J.Martial arts as sport and therapy. J. Sports Med. Phys. Fitness.2007. N 47(1), Р. 96-102. 16.Cocca A., Espino Verdugo F., Ródenas Cuenca L.T, Cocca M. Effect of a Game - Based Physical Education Program on Physical Fitness and Mental Health in Children. Int. J. Elementary School Environ. Res. Public. Health. 2020. N 17(13). P. 4883. 17.de Jesus G.M., de Oliveira Araujo R.H., Dias L.A., Barros A.K.C., Dos Santos Araujo L.D.M., de Assis M.A. A. Attendance in physical education classes, sedentary behavior, and different forms of physical activity among schoolchildren: a cross -sectional study. BMC Public Health. 2022. N 22(1). P.1461. 18.Drozdowska A., Falkenstein M., Jendrusch G., Platen P., Lücke T., et al. Interrelations of Physical Fitness and Cognitive Functions in German Schoolchildren. Children (Basel). 2021. N 8(8). P.669. 19.Gall S., Walter C., du Randt R., Adams L., Joubert N. et al. Changes in Self-Reported Physical Activity Predict Health-Related Quality of Life Among South African Schoolchildr en: Findings From the DASH Intervention Trial. Front. Public Health. 2020. N 30, P. 8:492618. 20.Gall S., Walter C., du Randt R., Adams L., Joubert N. et al. Changes in Self-Reported Physical Activity Predict Health-Related Quality of Life Among South Af rican Schoolchildren: Findings From the DASH Intervention Trial. Front Public Health. 2020. N 8. P.492618. 21.Guthold R., Cowan M.J., Autenrieth C.S., Kann L., Riley L.M. Physical activity and sedentary behavior among schoolchildren: a 34-country comparison. J. Pediatr. 2010. N 157(1). P.43-49. 22.Jaskolski E., Wolkow L., Jagiello W. Biologiczne I pedagogiczne podstawy systemu szkolenia sportowego (biblioteka trenera). Warszawa: Centralny osrodek sportu, 2005. 263 s. 23.Koutures C., Demorest R.A.Participation and Injury in Martial Arts. Curr. Sports Med. Rep. 2018. N 17(12). Р.433-438. 24.Lambrinou C.P., Androutsos O., Karaglani E., Cardon G., Huys N. et al..Diabetes- study group. Effective strategies for childhood obesity prevention via schoo l based, family involved interventions: a critical review for the development of the Feel Diabetes-study school based component. BMC Endocr. Disord. 2020. N 20(Suppl 2). P. 52. 25.Milanovic I., Radisavljevic-Janic S., Zivkovic M.Z., Mirkov D.M. Health-related physical fitness levels and prevalence of obesity in Serbian elementary schoolchildren. Nutr. Hosp. 2019. N 36(2). P.253−260. doi:10.20960/nh.2041. 26.Mol Serge. Classical Martial Arts of Japan: A Complete Guide to Koryu Jujutsu. Tokyo, Japan: Kodansha International, 2001. 554 р. 27.Orlov A.I., Eselbaeva A.K., Abdykadyrova D.R., Tauasarova D.A., Tutybaev K.A. Peculiarities of the periodization of training loads of student youth at different stages engaged in the martial art of Ju-jutsu. Theor. Method. Phys. Cult. 2022. N.4(70). P.123 -132. 28.Pau M., Mandaresu S., Leban B., Nussbaum M.A. Short-term effects of backpack carriage on plantar pressure and gait in schoolchildren. J. Elec tromyogr. Kinesiol. 2015. N 25(2). P. 406-412. 29.Pazini F., Pietta-Dias C., Roncada C..Relationship between schoolchildren's levels of physical activity, anthropometric indices and pulmonary function. Rev. Paul. Pediatr. 2020. N 39. P. e2019189. 30.Ramires V.V., Dos Santos P.C., Barbosa Filho V.C., Bandeira A.D.S., Marinho Tenório M.C. et al. Physical Education for Health Among School-Aged Children and Adolescents: A Scoping Review of Reviews. J. Phys. Act. Health. 2023. N 20(7). P. 586-599. 31.Rio C.J., Saligan L.N. Understanding physical activity from a cultural-contextual lens. Front. Public Health. 2023. N11.тP. 1223919. 32. Rojo-Ramos J., Gomez-Paniagua S., Adsuar J.C., Mendoza-Muñoz M., Castillo-Paredes A. et al. Attitudes towa rds Peers with Disabilities among Schoolchildren in Physical Education Classes. Int. J. Environ. Res. PublicHealth. 2023. N 20(5). P. 3802. 33.Santos A.P.D., Strassburger M.J., Roncada C., Stein R.T., Pitrez P.M, Strassburger S.Z. Effect of physical activity on asthma control in schoolchildren. Einstein (San Paulo). 2019. N 18. P.AO4936. 34.Seefeldt V., Malina R.M., Clark M.A. Factors affecting levels of physical activity in adults. Sports Med.2002. N 32(3). P.143-168. 35.Sharara E., Akik C., Ghattas H., Makhlouf Obermeyer C..Physical inactivity, gender and culture in Arab countries: asystematic assessment of the literature. BMC Public Health. 2018. N18(1). P. 639. 36.Silva D.J.D., Barbosa A.O., Barbosa F.V.C., Farias Júnior J.C. Is Participation in Physical EducationClassesRelated to PhysicalActivity and Sedentary Behavior? A Systematic Review. J. Phys. Act. Health. 2022. N19(11). P.786-808. 37.Veraksa A., Tvardovskaya A., Gavrilova M., Yakupova V., Musálek M. Associations Between Executive Functions and Physical Fitness in Preschool Children. Front. Psychol. 2021. N12. P.674-746.
dc.subjectфізична культура, спорт, діти молодшого шкільного віку, фізичні навантаження, здоровʼя, онтогенез.uk_UA
dc.subjectphysical culture, sport, children of primary school age, physical activity, health, ontogenesis.en_EN
dc.titleТеоретичне обгрунтування необхідності раціонального використання фізичних навантажень у препубертатному періоді в школярів
dc.title.alternativeTheoretical justification of the need for rational use of physical activity in the prepubertal period in schoolchildren
dc.typeArticle
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
statya_2024_IR_1619.pdf
Розмір:
447.83 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
license.txt
Розмір:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed to upon submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Статті